ای وب

ای وب

Eweb
ای وب

ای وب

Eweb

دانلود مبانی نظری و پیشینه سایت ها و خبرگزاری های غیر دولتی و حاکمیت


مبانی نظری و پیشینه سایت ها و خبرگزاری های غیر دولتی و حاکمیت

مبانی نظری و پیشینه سایت ها و خبرگزاری های غیر دولتی و حاکمیت

دانلود مبانی نظری و پیشینه سایت ها و خبرگزاری های غیر دولتی و حاکمیت

مبانی نظری و پیشینه سایت ها و خبرگزاری های غیر دولتی و حاکمیت
دسته بندی علوم اجتماعی
فرمت فایل docx
حجم فایل 150 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 63

بصورت فایل ورد

همراه با منابع

دیپلماسی رسانه ای[1]

در آغاز هزاره سوم «دیپلماسی رسانه‌ای» به عنوان یکی از شاخه‌های اصلی فعالیت‌های دستگاه دیپلماسی و سیاست خارجی پدیدار شده است و بخش قابل توجهی از دیپلماسی عمومی کشورهای قدرتمند جهانی را به خود اختصاص داده است. هم اینک تکنولوژی‌های نوین ارتباطات و اطلاعات، گستره دیپلماسی و سیاست خارجی را به تحریریه روزنامه‌ها، شبکه‌های اینترنتی، تلویزیون‌ها و رادیوهای جهانی کشانده‌اند. این همان عاملی است که در عصر جامعه اطلاعاتی، فضای روابط متعامل دیپلمات‌ها و رسانه‌ها را الزامی ساخته است. فضایی که در آن، پیشبرد سیاست خارجی و دیپلماسی بیش از پیش به میزان تاثیرگذاری تاکتیک‌های خبری و رسانه‌ای وابسته شده است. چنان‌که هر قدر این تاکتیک‌ها و پوشش خبری پر قدرت‌تر و تاثیر گذارتر طراحی و منتشر شوند، چرخ‌های سیاست خارجی روان‌تر می‌چرخد ( خرازی ، 1387: 7).

رشد سریع تکنولوژی‌های ارتباطی اعم از انواع تلویزیون‌های ماهواره‌ای و کابلی، فیبرنوری، بی‌سیم و ناتوانی دستگاه‌های رسمی دیپلماسی در رقابت با رسانه‌ها، دولت‌ها را با این حقیقت رو به رو کرده که شکل نوینی از دیپلماسی با استفاده از رسانه‌های ارتباط جمعی وارد عرصه معادلات بین‌المللی شده است و رسانه‌ها پدیده‌ای هستند، که به خوبی می‌توان از آن‌ها به عنوان عنصری استراتژیک و تعیین‌کننده یاد کرد. اصطلاح دیپلماسی رسانه‌ای از بدو تولد با ابهامات و پیچیدگی‌های فراوانی رو به رو و تعاریفی که توسط محققین بیان می‌شدند حاوی فاصله زیاد برداشتها از این عبارت بودند. این ابهامات را می‌توان در دو محور دنبال کرد: اول تأثیر رسانه‌ها بر دیپلماسی که حوزه بسیار گسترده‌ای را شامل می‌شود. دوم کارکرد دیپلماتیک رسانه‌ها که تا حدودی حرفه‌ای تر و تخصصی‌تر به موضوع پرداخته است. در مجموع می‌توان گفت دیپلماسی رسانه‌ای «عبارت است از استفاده از رسانه‌ها برای رسیدن به اهداف دیپلماتیک، تأمین منافع، تکمیل و ارتقای سیاست خارجی ( اسماعیلی، 1388).

دیپلماسی رسانه‌ای شامل: استفاده از رسانه‌ها توسط رهبران به منظور بیان منافع خود در مذاکرات، اعتمادسازی و بسیج عمومی از توافقات می‌شود. دیپلماسی رسانه‌ای از طریق فعالیت‌های متعدد در رسانه‌های عادی و ویژه پیگیری می‌شود، که این فعالیت‌ها شامل کنفرانس‌های مطبوعاتی، مصاحبه‌ها، دیدار سران حکومت‌ها و میانجی‌گران در کشورهای رقیب و رویدادهای رسانه‌ای بر انگیزاننده است که برای گشودن عصر جدید در روابط متقابل سازماندهی می‌شود. بسیاری از دولتمردان و سیاستمداران از فن‌آوری رسانه‌ای و دیپلماسی رسانه‌ای برای پیشبرد اهداف کشور خود به طور مستمر و گسترده بهره می‌گیرند و با راه‌اندازی سایت‌ها و خبرگزاری‌ها سیاست‌های غلط و یا درست خود را به مخاطبان القاء می‌کنند. دیپلماسی رسانه‌ای به عنوان مهارتی جدید در روابط بین‌الملل می‌تواند بسیاری از شایعه‌پراکنی و دروغ‌پردازی‌های رقبا را خنثی و راه رسیدن به اهداف دولتمردان در سیاست خارجی را هموار نماید. زیرا در گستره سیاست خارجی بخصوص با کشورهای غربی که همواره اخلاق سیاسی از نوع ارزش الهی در روابط بین دولت‌های آنان معنا ندارد، تدوین استراتژی دیپلماسی رسانه‌ای از ضروریات است.

اخلاق و سیاست ماکیاولی، هم در رسانه‌ها هم در دیپلماسی دولت‌های هژمونی‌گرا دیده شده است، نگاه و عملکرد آنان براساس نظریه مکتب اصالت نفع استوار می‌باشد، در واقع از طریق رسانه‌ها و دیپلماسی رسانه‌ای به دنبال تأمین منافع قدرتمندان و صاحبان کارتل‌ها و تراست‌ها هستند. آنچه که در دیپلماسی رسانه‌های غربی مهم نمی‌باشد، ارزش‌های دینی و اخلاق در سیاست است.

اگر دیپلماسی رسانه‌ای بر پایه اخلاق و ارزش‌های الهی استوار گردد به طور حتم و یقین در نهاد هر انسان آزاده و با وجدان تأثیر بسزایی خواهد گذاشت و مانند خورشیدی تابناک بر جملگی مخاطبان خواهد درخشید.


[1] .media diplomacy

دانلود مبانی نظری و پیشینه سایت ها و خبرگزاری های غیر دولتی و حاکمیت

دانلود رهبری و تصمیم گیری استراتژیک در شرایط بحرانی – مهارتهای نرم ویژه ناوبران و فرماندهان کشتی


رهبری و تصمیم گیری استراتژیک در شرایط بحرانی – مهارتهای نرم ویژه ناوبران و فرماندهان کشتی

آموزش عمیق مهارت‌های نرم فرماندهی در دریا؛ از کنترل ترس و شهود متخصص تا مدیریت تیم و اخلاق در بحران‌های واقعی ناوبری

دانلود رهبری و تصمیم گیری استراتژیک در شرایط بحرانی – مهارتهای نرم ویژه ناوبران و فرماندهان کشتی

رهبری در بحران
تصمیم گیری استراتژیک
فرمانده کشتی
مهارتهای نرم ناوبری
مدیریت بحران دریایی
روانشناسی دریانوردی
هوش هیجانی در دریا
بریج ریسورس منیجمنت
عوامل انسانی
شهود فرمانده
 خطاهای شناختی در ناوبری
ارتباطات بحرانی
تاب آوری خدمه
اخلاق دریانوردی
سوانح دریایی
 آموزش ناخدا
صلاحیت فرماندهی
کنترل استرس در کشتی
تصمیم گیری تحت فشار
دسته بندی آموزشی
فرمت فایل docx
حجم فایل 61 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 18

این فایل جامع و کاربردی، پاسخی است به مهم‌ترین خلأ آموزشی در میان ناوبران و فرماندهان کشتی: تسلط بر مهارت‌های نرم در شرایط بحرانی. درحالی‌که آموزش‌های سنتی عمدتاً بر مهارت‌های فنی تمرکز دارند، بیش از ۷۵ درصد سوانح بزرگ دریایی ریشه در خطاهای شناختی و ضعف در رهبری موقعیتی، ارتباطات بحرانی و مدیریت ترس دارند. نویسنده با تکیه بر پژوهش‌های معتبر در حوزه‌های روان‌شناسی شناختی، علوم اعصاب، عوامل انسانی دریایی و اخلاق حرفه‌ای، مجموعه‌ای غنی از تحلیل‌های چندسطحی، داستان‌های واقعی و تکنیک‌های عملی را گردآوری کرده است.

از همان صفحات ابتدایی، خواننده به درکی عمیق از چیستی بحران در دریا می‌رسد و می‌آموزد که چطور فشار روانی، مغز را به سمت تصمیم‌های هیوریستیک و گاه فاجعه‌بار سوق می‌دهد. بخش‌های بعدی به هنر حفظ خونسردی، استفاده هوشمندانه از شهود متخصص، مدیریت تعارض در فضای بسته کشتی، تبدیل یادگیری از سوانح به فرهنگ سازمانی، و برقراری تعادل میان اتکا به فناوری و قضاوت انسانی اختصاص دارد. در فصل‌های پایانی نیز با طراحی سیستم تاب‌آوری و مرور اخلاق در انتخاب‌های دشوار، فرمانده برای رویارویی با عمیق‌ترین بحران‌های انسانی آماده می‌شود.

لحن فایل کاملاً مشاوره‌ای، دلسوزانه و علمی-آموزشی است و از کلی‌گویی‌های رایج دوری می‌کند. تمام توصیه‌ها دارای پشتوانه علمی کلی هستند و هر فصل با یک چالش واقعی از عرشه آغاز می‌شود تا ذهن مخاطب را درگیر کند. چه یک ناوبر تازه‌کار باشید که می‌خواهد پایه‌های رهبری خود را بنا کند، چه یک ناخدای کهنه‌کار که در پی جلا دادن غرایز فرماندهی خویش است، این فایل یک همراه همیشگی در قفسه کتابخانه حرفه‌ای شما خواهد بود. با مطالعه این اثر، نه‌تنها ایمنی سفرهای خود را افزایش می‌دهید، بلکه به انسانی توانمندتر در هدایت تیم‌های تحت فشار تبدیل می‌شوید.

 

 

دانلود رهبری و تصمیم گیری استراتژیک در شرایط بحرانی – مهارتهای نرم ویژه ناوبران و فرماندهان کشتی

دانلود نمونه سوال پیاده سازی سیستم های اطلاعاتی و طراحی وب


نمونه سوال پیاده سازی سیستم های اطلاعاتی و طراحی وب

پیاده سازی سیستم های اطلاعاتی و طراحی وب

دانلود نمونه سوال پیاده سازی سیستم های اطلاعاتی و طراحی وب

پیاده سازی سیستم های اطلاعاتی و طراحی وب
دسته بندی کامپیوتر و IT
فرمت فایل pdf
حجم فایل 629 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 2

پیاده سازی سیستم های اطلاعاتی و طراحی وب

دانلود نمونه سوال پیاده سازی سیستم های اطلاعاتی و طراحی وب

دانلود آموزش راحت ترین روش پارک دوبل


آموزش راحت ترین روش پارک دوبل

یادگیری پارک دوبل با روشی ساده و کاربردی؛ مناسب برای همه رانندگان، به‌ویژه خانم‌ها و کسانی که در این مهارت مشکل دارند با این آموزش، تمام نکات لازم را به‌صورت حرفه‌ای و مرحله‌به‌مرحله فرا می‌گیرید و می‌توانید با اعتمادبه‌نفس خودرو خود را در هر شرایطی پارک کنید

دانلود آموزش راحت ترین روش پارک دوبل

رانندگی
ماشین
خودرو
پارک دوبل
پارک کردن
آموزش رانندگی
توقف
حرکت به عقب
کنترل فرمان
آینه‌ها
جاده
خیابان
جدول
مهارت رانندگی
ایمنی
تمرین رانندگی
سبک رانندگی
ترافیک
یادگیری رانندگی
حرکت خودرو
دسته بندی آموزشی
فرمت فایل rar
حجم فایل 32769 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 1

 

یادگیری پارک دوبل یکی از مهم‌ترین مهارت‌های رانندگی است که بسیاری از افراد، به‌ویژه خانم‌ها و کسانی که تازه شروع به رانندگی کرده‌اند، در آن با چالش روبه‌رو می‌شوند. این آموزش به‌صورت کاملاً ساده اما با رویکردی حرفه‌ای و مرحله‌به‌مرحله طراحی شده تا شما بتوانید بدون استرس و با اعتمادبه‌نفس، خودرو خود را در هر شرایطی به‌درستی پارک کنید.  

 

در این دوره:  

- تمامی نکات کلیدی پارک دوبل از تنظیم آینه‌ها تا کنترل فرمان آموزش داده می‌شود.  

- روش‌های ایمن و استاندارد برای ورود و خروج از فضای پارک توضیح داده شده است.  

- با استفاده از تصاویر و مثال‌های عملی، مسیر حرکت خودرو به‌طور کامل شبیه‌سازی می‌شود.  

- تمرکز ویژه بر روی رفع اشتباهات رایج رانندگان در هنگام پارک دوبل وجود دارد.  

 

این آموزش به شما کمک می‌کند:  

- در کوتاه‌ترین زمان، اعتمادبه‌نفس رانندگی خود را افزایش دهید.  

- بدون نگرانی از برخورد با خودروهای دیگر، پارک دوبل را به‌صورت روان انجام دهید.  

- مهارت‌های رانندگی خود را ارتقا دهید و در آزمون‌های رانندگی با موفقیت کامل ظاهر شوید.  

 

دانلود ادبیات نظری تحقیق حمل و نقل، اتوبوس تندرو، بی آر تی، پارکینگ، ایستگاه در 42 صفحه


ادبیات نظری تحقیق حمل و نقل، اتوبوس تندرو، بی آر تی، پارکینگ، ایستگاه در 42 صفحه

ادبیات نظری تحقیق حمل و نقل، اتوبوس تندرو، بی آر تی، پارکینگ، ایستگاه در 42 صفحه

دانلود ادبیات نظری تحقیق حمل و نقل، اتوبوس تندرو، بی آر تی، پارکینگ، ایستگاه در 42 صفحه

ادبیات نظری تحقیق حمل و نقل اتوبوس تندرو بی آر تی پارکینگ ایستگاه در 42 صفحه
دسته بندی علوم انسانی
فرمت فایل doc
حجم فایل 64 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 42

توضیحات :

ادبیات نظری تحقیق حمل و نقل، اتوبوس تندرو، بی آر تی، پارکینگ، ایستگاه در 42 صفحه در قالب ورد قابل ویرایش.

 

بخشی از متن :

تاریخچه حمل و نقل در جهان و ایران :

بررسی­های تاریخی آشکار نموده است که از آغاز زندگی بشر در کره خاکی موضوع حمل و نقل و جابجائی انسانها و کالا مطرح بوده است. در زمینه تکامل و تحول حمل و نقل مدارک روشن و گویا در دسترس محققین نبوده است و تصاویری که از آن زمان به صورت فسیل به جا مانده به سختی از روی آنها به وضع حمل و نقل انسانهای اولیه پی برده­اند. روی این اصل،‌ اطلاعات در این مورد مبتنی بر حدسیات بوده است و آنچه که مسلم است زنان در آن زمان در حمل و نقل نقش اساسی داشته­اند که با وسائل سنتی محموله­های خودشان را به محل مورد نظر حمل می­کردند و به این ترتیب انرژی آنها بدون اینکه در تولید مورد استفاده قرار بگیرد بیهوده تلف می­شد. بررسی­هایی که در این زمینه بعمل آمده حاکی از آن است که در اروپای شرقی از "سورتمه" بعنوان وسیله نقلیه استفاده می­شد، در مصر و آشور هم از سورتمه برای جابجائی بارهای سنگین بهره­برداری می­کردند. (A. Burns , William: 1956)

سیصد سال قبل از میلاد مسیح فراعنه نیز از سورتمه استفاده می­کردند. در اسکاندیناوی در مسافرت­ها از اسکی استفاده می­شد که با مرور زمان برای سهلوت کار چرخهایی به سورتمه اضافه کردند. چرخ بعنوان نماد و سمبل حمل و نقل نوین در ایجاد تمدنی که از آن به نام تمدن قرن بیستم یاد می­شود بیشترین سهم را به خود اختصاص داده است. همچنین با اهلی کردن حیوانات از نیروی آنها بعنوان نیروی محرکه استفاده می­کردند. از رودخانه­ها و دریاچه­ها نیز برای حمل از شناورها
بهره­برداری می­شد و به علت مشکل بودن ساختن قایق چوبی از درختان و از پوست آنها برای جابجائی استفاده می­شد و گاهی دسته­هایی از نی را به هم می­بستند وشناورمی­ساختند. همچنین خیکهایی را پراز باد نموده و به جای قایق از آنها استفاده می­کردند. با گذشت زمان توانستند از بادبان بهره­برداری بکنند و بدین ترتیب بار زیادتری را به جاهای دور منتقل می­کردند، لازم به ذکر است که عوامل طبیعی، امثال خشکسالی و زلزله و پدیده­های دیگر به نوبه خود از انگیزه اصل تحرک و جابجائی انسانها بودند که برای پیدا کردن منابع جدید و بهره­برداری از زمینهای قابل استفاده که دور از یکدیگر قرار گرفته بودند، آنهارا به تکاپو و تلاش وا می­داشت (رضائی 1389).

برای رسیدن به هدف، نیاز به وسایل حمل و نقل پیشرفته بود و گاهی برای لشکرکشی و جنگ و جدال امکانات پیشرفته ضروری بوده است تا اینکه در قرن هیجدهم در اروپا با استفاده از نیروی بار در وضع مهاجرت و حمل و نقل دگرگونی عمیق بوجود آمد به طوری که در حال حاضر ما شاهد پیشرفت­های همه جانبه حمل و نقل و تکنولوژی مربوطه هستیم و حتی بشر به فضا به راحتی می­تواند دسترسی پیدا کند.

در حال حاضر حمل و نقل و ارتباطات در مناسبات اجتماعی و اقتصادی جهان نقش اساسی دارد. شیوه­های صنعتی حمل و نقل در اوایل قرن بیستم به کشور ایران راه یافته است و مثل سایر مناطق دیگر جهان، در اندک زمانی دگرگونی­هایی در ابعاد مختلف اقتصادی و اجتماعی و سیاسی کشور ایجاد کرده است. هنری فورد مخترع آمریکائی هم به موازات این تحولات در 1896 اتومبیل خود را برای اولین بار به نمایش گذاشت (پاکدل؛ 1386:‌9).

اتوبوس­های موتوری با سوخت بنزین به سال 1905 در شهرهای لندن و پاریس مورد استفاده قرار گرفتند. همچنین اولین خط اتوبوس در شهر نیویورک در سال 1905 شروع به کار کرد. از سال 1920 تا سال 1940 تغییرات زیادی در شکل وسایل نقلیه و یا شکل عملکرد سیستم به وجود نیامد. بعد از جنگ جهانی دوم،‌ کارخانه­های اروپایی برای برطرف کردن نیازهای خود شروع به کار کردند که درنتیجه مدلهای مختلفی از اتوبوس­ها؛ مانند اتوبوس­های آکاردئونی در سال 1950 به وجود آمد. لازم به ذکر است که مطالعات نسل جدید اتوبو­س­های با فن­آوری پیشرفته در آمریکا که در اصطلاح TTB[1] گفته می­شود از سال 1992 شروع شده است. در نیمه دوم قرن بیستم انواع اتوبوس­ با شکل­ها و عملکردهای متفاوت ساخته شده و در کشورهای مختلف به کار گرفته شده است.

تاریخچه حمل و نقل نشان می­دهد که آزمایشات برای سیستم اتوبوس برقی از سال 1880 میلادی شروع شد. اما سیستم­هایی که آزمایش شدند مطمئن و قابل اعتماد نبودند و نتوانستند نشان دهند این سیستم قابلیت استفاده عملی را دارد.

قبل از جنگ جهانی اول در سال 1910 یک خط اتوبوس برقی با مسیر کوتاه در ((هالیوود)) و به فاصله کوتاهی همین سیستم در شهر ((مریل) راه­اندازی شد. هر دوی این سیستم­ها در مسیرهایی که از تقاضای کمی برخوردار بودند، استفاده شدند. بنابراین نتوانستند از نظر اقتصادی هزینه­های ساخت پروژه را تأمین و آن را توجیه­پذیر کنند.

در آغاز سال 1920 کوشش­های دیگری برای ایجاد سیستم­های اتوبوس برقی در شهرهای شمالی آمریکا و اروپا انجام شد. از طرح­های آزمایشگاهی و مطالعات انجام شده، نتایج کاربردی مفیدی به دست آمد که براساس آن برای مثال در شهرهای تورنتو و نیویورک­سیتی در آمریکا و بیرمنگام در انگلستان، پروژه­های مختلفی از این نوع سیستم اجرا شد.

در پایان سال 1920 فن­آوری این سیستم به صورت کاملاٌ توسعه­یافته درآمد و مدل­های جدید که دارای سرعت، شتاب کافی و راحتی بیشتری بودند تولید شدند. این زمان مقارن شد با پایان کار ترامواهای شهری (Streetcars)، بنابراین جایگزینی آنها با سیستم جدید اتوبوس برقی آغاز شد. این جایگزینی در لندن و برخی شهرهای فرانسه و البته به طور وسیع در آمریکا انجام گرفت.

اولین پروژه در آمریکا و در مقیاس بزرگ، اجرای سیستم اتوبوس برقی در شهر ((سالت لیک)) در سال 1928 بود. نکته مهمی که باید به آن توجه کرد گسترش و بهبود خیابانهای شهری در این زمان است که فرصت مناسبی را برای استفاده از ظرفیت خیابانهای شهری فراهم کرد و درنتیجه موجب شد تا از هزینه­های اقتصادی اضافی در پروژه مذکور کاسته شود.

در سال 1973 تنها 5 شهر آمریکا شامل بوستون، دیتون، فیلادلفیا، سانفرانسیسکو و سیاتل دارای سیستم اتوبوس برقی بودند. درآغاز راه­اندازی،‌ سهم جابجائی مسافر با سیستم اتوبوس برقی در آمریکا، 10 درصد از کل حمل و نقل آن کشور را تشکیل می­داد.

لازم به ذکر است که برخی از کشورهای اروپای غربی به ویژه آلمان و سوییس دارای سیستم مدرن و جدید اتوبوس برقی با سرویس­دهی بسیار مناسب هستند، البته در حال حاضر بعضی از کشورهای در حال توسعه نیز که واردات سوخت برای آنها گران تمام می­شود، به این نوع سیستم روی آورده­اند.

تاریخچه حمل و نقل نشان می­دهد که اولین خط اتوبوس ویژه در شهر شیکاگو و در سال 1939 آغاز به کار کرد. در سال­های بعد، نتایج به دست آمده از مطالعات حمل و نقل نشان داد که ساخت خطوط و راه­های دارای حق تقدم می­تواند راهکار مناسبی برای حمل و نقل بهتر مسافران باشد. پیامد این نتیجه منجر به ارائه طرح حق تقدم برای وسایل نقلیه شخصی چندسرنشین (HOV)[2] شد.

با توجه به کلیه فعالیت­های انجام شده در جهت بهبود خدمت­رسانی اتوبوس و شناخت کارآیی و انعطاف­پذیری این مجموعه، سیستم­های BRT در اواسط سال 1990 شکل گرفتند. در حال حاضر سیستم­های BRT در بسیاری از کشورها ازجمله کشور ایران نیز، به فعالیت مشغولند.

 

- سابقه اتوبوسرانی در کشورهای پیشرفته:

با مطالعه و بررسی کشورهای توسعه یافته جهان هیچ سند قابل استناد و معتبر درخصوص اتوبوسرانی مشاهده نکردیم. هرچند که هم­اکنون در بیشتر این گونه کشورها وسائط نقلیه پیشرفته ازقبیل مترو- مونوریل- سرویسهای حمل و نقل مسافر را با بهترین شیوه و مطلوبیت ارائه می­دهند و موجب رضایت مردم را فراهم می­نمایند بطوریکه با مقایسه کشور خود با این کشورها فرق و اختلاف فی­مابین را اززمین تا آسمان ملاحظه می­کنیم که با این مطلب به­ تسلسل ­می­توان­ به راه­اندازی سیستم اتوبوسرانی قبل از کشورهای درحال توسعه و توسعه نیافته دانست لکن براساس بررسی های انجام شده هیچ سند قابل ارائه­ای یافت نشد تا به تاریخ دقیق راه­اندازی سیستم اتوبوسرانی در کشورهای پیشرفته و صنعتی برسیم لکن کیفیت بالای آن در این نوع کشورها بر کسی پوشیده نیست بطوریکه نحوه و کیفیت خدمات رسانی اتوبوسرانی و متروی شهر یوکوهاما در کشور ژاپن می­تواند نمونه دیگری از موفقیت کشورهای صنعتی در جابجائی روزانه جمعیت شهری آنها به شمار می­رود (تقوایی، وفایی، 1387).

 

- سابقه اتوبوسرانی در کشورهای در حال توسعه :

در کشورهای در حال توسعه نیز درخصوص راه­اندازی سیستم اتوبوسرانی مطلب و سندی به غیر از مواردی که در چند کتاب به آن اشاره شده موردی نبوده، و همه به سالنامه جینز اشاره کرده­اند.

در سالنامه مذکور مشخصات و اطلاعات شهرهای جهان (تقریباً شهرها بزرگ) که دارای سامانه اتوبوسرانی شهری هستند منتشر می­گردد که در آن اطلاعات اتوبوسرانی های تعدادی از شهرهای کشورهای در حال توسعه از قبیل: قاهره، دمشق،‌ دارالسلام، جده، اکراه، ادیس، تهران و کردوبا قید شده است. بر این اساس به نظر می­آید که حداقل تعدادی از این کشورها در زمینه حمل و نقل درون­شهری اقداماتی را انجام داده و موفقیتهایی نیز کسب کرده­اند به عنوان مثال از 31 شهر بررسی شده در قاره آسیا فقط 5 شهر صرفاً سامانه حمل و نقل عمومی­شان اتوبوسرانی بوده است و مابقی در کنار اتوبوس از حداقل یک تا چند سامانه دیگر نیز برخوردار بوده­اند. همچنین از نظر نسبت جمعیت به ازای هر دستگاه اتوبوس وضعیت مطلوبی دارند. به عنوان مثال، متوسط نسبت مذکور در شهرهای بررسی شده، کشورهای در حال توسعه کمتر از 1600 نفر به ازای هر دستگاه اتوبوس است.

 

 


[1] Advance Technology Transit Bus

[2] High Occupancy Vehicle

دانلود ادبیات نظری تحقیق حمل و نقل، اتوبوس تندرو، بی آر تی، پارکینگ، ایستگاه در 42 صفحه